1)Leia os textos abaixo:
Texto 1
Texto 2
2) Sobre os textos lidos, responda:
A) O texto 1 é:
( ) um Poema ( ) um Conto ( ) uma Receita
Qual é o título do texto?
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Qual é a finalidade desse texto?
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Esse texto é dividido em quantas partes? Quais são elas?
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B) O texto 2 é?
( ) Uma Receita ( ) um texto informativo ( ) Uma Tirinha
Qual é o título do texto?
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Qual é a finalidade desse texto?
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C) No título de ambos os textos há uma palavra em comum: CAÇAROLA. Elas têm o mesmo significado? Explique com suas palavras.
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3) Separe as sílabas da palavra CAÇAROLA e complete com:
Número de sílabas:_______
Sílaba mais forte:______
Observe a segunda sílaba da palavra CAÇAROLA. A cedilha ocasionou uma mudança no som da letra c.
Vamos relembrar?
A CEDILHA é um sinal gráfico usado debaixo da letra C para que esta passe a ter o som da letra s. Para utilizá-la devemos ficar muito atentos as regrinhas de uso:
Só podemos usá-la antes das vogais A, O e U. Nunca podemos usá-la no início de palavras e antes das vogais E e I.
4) Agora, vamos treinar.
Volte ao exercício acima e:
*Circule a sílaba mais forte de cada palavra.
*Conte as sílabas de cada palavra e classifique-as quanto ao número.
Fique ligado!
5) Preencha a cruzadinha abaixo.Depois, coloque todas as palavras que você escreveu em ordem alfabética.
6) Leia o cartaz a seguir.
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