segunda-feira, 18 de maio de 2020

AULA 6º ANO - DIA 18 DE MAIO

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Mais uma semana começando! Vamos continuar firmes nos estudos!

Atividade do material didático carioca páginas: 43 e 44.


Mais um pouco de Gramática

ADJETIVOS

Para que servem os adjetivos?
Os adjetivos modificam os nomes, atribuindo-lhe características. Da mesma forma que os substantivos, os adjetivos também contribuem para organizar o mundo em que vivemos. Assim, é por meio do adjetivo que distinguimos uma fruta doce de uma fruta azeda, um peixe grande de um pequeno.
Classificação dos adjetivos

Os adjetivos classificam-se:

Simples
São os adjetivos formados por uma só palavra:

Professor: exigente                      menina: inteligente

Compostos
São adjetivos formados por duas ou mais palavras.

Vestido cor- de- rosa               acordo euro-brasileiro

Pátrios ou gentílicos
São adjetivos utilizados para indicar procedência ou nacionalidade:
Teatro pernambucano                      língua francesa

Quando os adjetivos pátrios ou gentílicos são compostos, costuma-se empregar em primeiro lugar o adjetivo mais curto, geralmente na forma reduzida e culta. Veja:

As formas reduzidas mais utilizadas são:

Afro: africano       anglo: inglês        euro: europeu        franco: francês     greco: grego

Luso: português      sino: chinês     ítalo: italiano         indo: indiano         nipo: japonês

Copiar e responder os exercícios no caderno de português.
                  
Exercitando a gramática

1)    Sublinhe os adjetivos presentes nas frases a seguir.

a)    O sapo verde deu um pulo engraçado.
b)    No meu pequeno jardim florescem violetas perfumadas.
c)    Tenho uma ótima ideia.
d)    Os cadernos velhos serviram para Júlio ler as anotações de Carla.
e)    Os cães de Júlia são marrons.
f)     As belas borboletas dançavam sobre as flores.

2)    Escreva ao lado de cada adjetivo um substantivo a que você possa atribuir a característica indicada.

a)    -------------------------- prateado
b)    ------------------------ -maduras
c)    ------------------------ distante
d)    ---------------------- confortável
e)    --------------------- saborosos

3)    Complete as frases dando duas características a cada substantivo.

a)    Márcia é ------------------------- e -------------------------------
b)    Este livro é -------------------- e ---------------------------------
c)    A professora é ------------------------ e ----------------------------
d)    O aluno é ---------------------------- e -------------------------------
e)    O trabalhador é --------------------- e-----------------------------------

4)    Faça como no exemplo.

a)    Carro da Alemanha – carro alemão
b)    Comida de Portugal:-----------------------
c)    Ritmo da África:-----------------------------
d)    Música da Itália:----------------------------
e)    Acarajé da Bahia: -------------------------





Um beijo da professora Carla!

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