sexta-feira, 25 de setembro de 2020
5ª ANO GABARITO 18/09 E ATIVIDADE 25/09
GEOGRAFIA
GABARITO 18/09:
https://drive.google.com/file/d/1bkrodAgNHVQ6cTJ746ejT_riP6sPJWMy/view?usp=sharing
ATIVIDADE 25/09:
https://drive.google.com/file/d/1rABOn9CgsPdNIabPaxm8Rmlbh7BvybIs/view?usp=sharing
VÍDEO SOBRE CLIMA: https://youtu.be/qSkKl-egN5s
HISTÓRIA
GABARITO 18/09:
https://drive.google.com/file/d/1JR9Vul4ey8Viq-2ey247kVsuRyJJWwkW/view?usp=sharing
ATIVIDADE 25/09:
4ª ANO CARIOCA GABARITO 18/09 E ATIVIDADE 25/09
https://www.youtube.com/watch?v=VHix5pqXnnI
4ª ANO ATIVIDADE 25/09
Geografia
Você já sabe quais as quatro estações do ano.
Hoje conheceremos um pouco mais sobre a Primavera, a estação mais florida!
Observe o texto abaixo e responda as perguntas no seu caderno de Geografia.
6ª ANO GABARITO 18/09 E ATIVIDADE 25/09
Segue o gabarito de Geografia do dia 18/09👇🏾
2ª ANO GABARITO 18/09 E ATIVIDADE 25/09
▪️ GABARITO DAS ATIVIDADES DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DO DIA 18/09/2020.
quinta-feira, 24 de setembro de 2020
VOCÊ GOSTA DE DESAFIO?
Quiz para as turmas de alfabetização, mas todos podem realizar.
Jogue e aprenda brincando...
PVS 4ª ANO CARIOCA E 5ª ANO 24/09
Aula para o dia 24 de Setembro
4ª ANO ATIVIDADE 24/09
Hoje vamos ver as partes das plantas. Leia e faça no seu caderno um esquema completo sobre as partes da planta e finalize com uma frase sobre a importância dessas para o nosso planeta!
6ª ANO GABARITO 17/09 E ATIVIDADE 24/09
ATIVIDADE 24/09
Material de complementação da semana de 17/08 páginas: 8 e 9.( Metamorfose das rochas).
https://pwa.fabricadeaplicativos.com.br/smecarioca2020#/home
EM BEIJO DA PROFESSORA CARLA 😘
2ª GABARITO 17/09 E ATIVIDADE 24/09
▪️ GABARITO DAS ATIVIDADES DE CIÊNCIAS DO DIA 17/09/2020.
PVS 1ª, 3ª E 4ª ANOS 24/09
1º ano
Título: "Assista ao vídeo a seguir para aprender sobre como ser sustentável no dia-a-dia."Link: https://www.youtube.com/watch?v=VuKyhRTnjw4
Título: "Assista ao episódio "caçadores de elefantes" da série Capitão Planeta para aprender sobre os efeitos negativos da caça de animais."
Link https://www.youtube.com/watch?v=cysRMbWHkhk&list=PL9jAJ4qssmOJR2JAxiQ9aSVRnH8590hhm
quarta-feira, 23 de setembro de 2020
ARTE 6ª ANO 23/09
6o ano
Olá queridos 😄
Nessa semana irei apresentar o trabalho da artista brasileira Shirley Paes Leme.
Na verdade, escolhi apresentar essa instalação ‘Promessa’ de 2006-2009 na qual Shirley coloca lado a lado queimando , 1.800 velas de sete dias sobre uma superfície espelhada. As velas ao seguir o natural derretimento, formaram pequenas formas, todas distintas entre si. Envio duas fotos de detalhes deste trabalho, uma da instalação e outra do mini projeto que Shirley fez quando ‘planejou’ seu trabalho...
No vídeo, a artista nos mostra outra exposição, com diferentes obras e propósitos. Mas, observem, novamente Shirley utiliza o espelho como aliado.
Tarefa mais reflexiva que física 🤓pensem, se tivessem a possibilidade de desenvolver uma instalação artística e pudessem usar espelho de qualquer formato, como fariam? Desenvolvam um projeto, um rascunho no qual explicarão como poderia ser esse trabalho.
😍Se for possível, fotografem/postem seus projetos criados,ok?
VÍDEO:
ARTE 5ª ANO 23/09
5o ano
Olá queridos 😉
Apresentarei a arte de Mariana Palma, artista paulista, em dois momentos. Na imagem, uma pintura sem título, provavelmente de 2003. No vídeo, um interessante convite a assistir outro processo no qual a artista se debruçou mais recentemente.
Desejo que percebam a diferença entre essas duas fases da obra de Mariana.
Na imagem abaixo, percebemos um amontoado de tecidos em diferentes padronagens, que a artista pintou buscando ser fiel à aparência real dos mesmos. Olhando rapidamente, podemos achar que é uma foto, e não uma pintura. No vídeo, vocês verão um processo absolutamente diferente desse usado na pintura da tela que lhes apresentei, chegando, também, a um resultado bastante distinto.
A tarefa será a de colocarem lado a lado alguns panos, roupas ou toalhas, em cores e estampados diversos e tentarem desenhá-los, buscando conseguir a aparência que está realmente nos tecidos. Usem lápis de cor para completar a tarefa e será útil também aquele aprendizado anterior, no qual aprenderam a fazer cores usando lápis de cor (secundárias e terciárias). Espero que lembrem e que também gostem 😘
Se possível, enviem/postem imagens de seus trabalhos, ok?
VÍDEO:
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Esta semana teremos mais um pouco de Gramática. Vamos trabalhar acentuação gráfica. Assistir o vídeo Depois copiar e realizar as atividades...
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