4º ANO CARIOCA - 13/10

 

4º ANO - 13 /10

 

5ºANO - 13/10

 

6º ANO - 13/10

 

Material de complementação da semana de 28/09 páginas: 14 e 15.

Um 💋 da professora Carla.

4º ANO - ATIVIDADES 09/10

 História

Material de Complementação Escolar

(Semana de 28.09 a 02.10.20)

"Se todos fossem iguais a você"

                   Tom Jobim

A Diversidade Cultural dos Povos Indígenas

Páginas: 05 e 06

Geografia

Material de Complementação Escolar

(Semana de 28.09 a 02.10.20)

A música marca vários lugares da nossa cidade.

O Circo Voador e o Sambódromo são lugares simbólicos para a música carioca.

Páginas: 07 e 08

ATIVIDADES PARA AS TURMAS DE 5º E 6º ANO - 09/10

 

5º ANO - GABARITO DIA 02/10

 

1º ANO - ATIVIDADES 09/10

 

ESCOLA MUNICIPAL MARIA FLORINDA PAIVA DA CRUZ

BOM DIA TURMINHA!

FELIZ DIA DAS CRIANÇAS!

Toda criança tem direito a proteção especial, e a todas as facilidades e oportunidades para se desenvolver plenamente, com liberdade e dignidade. Desde o dia em que nasce, toda criança tem direito a um nome e uma nacionalidade, ou seja, ser cidadão de um país. As crianças têm direito à crescer com saúde.

ASSISTA O VIDEO E PARTICIPE DA ATIVIDADE, HOJE É SÓ DIVERSÃO!!!

https://kahoot.it/challenge/05418613?challenge-id=d9010e20-a8af-45ad-9c4d-3ae60681e54f_1602029927143

2º ANO - ATIVIDADES 09/10

 ▪️ GABARITO DAS ATIVIDADES DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA DO DIA 02/10/2020.

▪️ ATIVIDADES DE GEOGRAFIA E DE HISTÓRIA DO DIA 09/10/2020.

📢 MÚSICA :

"DEPENDE DE NÓS"

3º ANO - ATIVIDADES 09/10

 

BOM DIA TURMA!

FELIZ DIA DAS CRIANÇAS!

Todo mundo diz que as crianças têm direito a um montão de coisas. Foi durante a Assembléia Geral das Nações Unidas, no dia 20 de novembro de 1959, que representantes de centenas de países aprovaram a Declaração dos Direitos da Criança. Ela foi adaptada da Declaração Universal dos Direitos Humanos, só que voltada para a criançada! Mas, é muito difícil a luta para que esses direitos sejam respeitados. A Declaração dos Direitos da Criança tem 10 princípios que devem ser respeitados por todos para que as crianças possam viver dignamente, com muito amor e carinho. Nós brasileiros temos o dever de proteger e valorizar nossas crianças pois não devemos esquecer que elas serão o nosso futuro.

ENTRE NO DESAFIO, PARTICIPE! ASSISTA O VIDEO E DEPOIS FAÇA A ATIVIDADE PROPOSTA

https://kahoot.it/challenge/01109117?challenge-id=d9010e20-a8af-45ad-9c4d-3ae60681e54f_1602037823787

4º ANO CARIOCA - ATIVIDADES 09/10

 

6º ANO - GABARITO DO DIA 02/10

 

4º ANO CARIOCA - 08/10

 

1º ANO - 08/10

 Semana das Crianças!

Especial Parte 1

Dia, 08/10, quinta-feira

Acesse o link, aprenda e divirta-se.

👇🏼

https://is.gd/criancas1

2º ANO - 08/10

 ▪️ GABARITO DAS ATIVIDADES DE CIÊNCIAS DO DIA 01/10/2020.

▪️ ATIVIDADES DE CIÊNCIAS DO DIA 08/10/2020

🎶 BRINCADEIRA DE CRIANÇA, COMO É BOM, COMO É BOM!🎶

3º ANO - 08/10

Exercícios sobre a leitura do texto:             “OS SENTIDOS"

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1 – Responda no caderno ou meia pauta:

A)        Segundo o texto, o que faz parte da natureza?

B)        De que maneira os estímulos vindos da natureza entram no nosso corpo?

C)         Para que usamos o sentido da visão?

D)       Cite um perigo que podemos perceber usando a visão.

E)          Quais os órgãos responsáveis pela audição?

F)          O nosso nariz é responsável pelo olfato. Escreva uma utilidade desse sentido, ou seja para que serve?

 

2 – Coloque V para verdadeiro e F para falso:

A)        A nossa língua percebe se o alimento está quente, frio, azedo, doce, amargo ou salgado. (  )

B)        Quando estamos resfriados nosso paladar fica igual. (  )

C)         O órgão responsável pelo tato é a pele.(  )

D)       Nós percebemos a temperatura através da nossa pele.(  )

 

3 – Qual foi o sentido que mais gostou de estudar? Por que?

Gabarito do exercício do texto “Os sentidos":

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A)        Cheiros, sons, cores e sabores.

B)        Através dos órgãos dos sentidos.

C)         Para ler e para apreciar a beleza do mundo que nos cerca.

D)       Um cachorro bravo que se aproxima.

E)         Os ouvidos

F)          Separar os cheiros bons dos cheiros ruins. Para saber se um alimento está ou não estragado.

2 – a) V

      b) F

c) V

d) V

3 – Resposta pessoal

 

4º ANO - 08/10

 Atividade: Caderno de Complementação,

Semana 28/09

Páginas 9 e 10.

Assunto: O Manguezal

Beijos. Saudades.

5º ANO - 08/10