Geografia
Você já sabe quais as quatro estações do ano.
Hoje conheceremos um pouco mais sobre a Primavera, a estação mais florida!
Observe o texto abaixo e responda as perguntas no seu caderno de Geografia.
Segue o gabarito de Geografia do dia 18/09👇🏾
▪️ GABARITO DAS ATIVIDADES DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DO DIA 18/09/2020.
Quiz para as turmas de alfabetização, mas todos podem realizar.
Jogue e aprenda brincando...
GABARITO
Aula para o dia 24 de Setembro
Hoje vamos ver as partes das plantas. Leia e faça no seu caderno um esquema completo sobre as partes da planta e finalize com uma frase sobre a importância dessas para o nosso planeta!
Material de complementação da semana de 17/08 páginas: 8 e 9.( Metamorfose das rochas).
https://pwa.fabricadeaplicativos.com.br/smecarioca2020#/home
EM BEIJO DA PROFESSORA CARLA 😘
▪️ GABARITO DAS ATIVIDADES DE CIÊNCIAS DO DIA 17/09/2020.
1º ano
Título: "Assista ao vídeo a seguir para aprender sobre como ser sustentável no dia-a-dia."6o ano
Olá queridos 😄
Nessa semana irei apresentar o trabalho da artista brasileira Shirley Paes Leme.
Na verdade, escolhi apresentar essa instalação ‘Promessa’ de 2006-2009 na qual Shirley coloca lado a lado queimando , 1.800 velas de sete dias sobre uma superfície espelhada. As velas ao seguir o natural derretimento, formaram pequenas formas, todas distintas entre si. Envio duas fotos de detalhes deste trabalho, uma da instalação e outra do mini projeto que Shirley fez quando ‘planejou’ seu trabalho...
No vídeo, a artista nos mostra outra exposição, com diferentes obras e propósitos. Mas, observem, novamente Shirley utiliza o espelho como aliado.
Tarefa mais reflexiva que física 🤓pensem, se tivessem a possibilidade de desenvolver uma instalação artística e pudessem usar espelho de qualquer formato, como fariam? Desenvolvam um projeto, um rascunho no qual explicarão como poderia ser esse trabalho.
😍Se for possível, fotografem/postem seus projetos criados,ok?
VÍDEO:
5o ano
Olá queridos 😉
Apresentarei a arte de Mariana Palma, artista paulista, em dois momentos. Na imagem, uma pintura sem título, provavelmente de 2003. No vídeo, um interessante convite a assistir outro processo no qual a artista se debruçou mais recentemente.
Desejo que percebam a diferença entre essas duas fases da obra de Mariana.
Na imagem abaixo, percebemos um amontoado de tecidos em diferentes padronagens, que a artista pintou buscando ser fiel à aparência real dos mesmos. Olhando rapidamente, podemos achar que é uma foto, e não uma pintura. No vídeo, vocês verão um processo absolutamente diferente desse usado na pintura da tela que lhes apresentei, chegando, também, a um resultado bastante distinto.
A tarefa será a de colocarem lado a lado alguns panos, roupas ou toalhas, em cores e estampados diversos e tentarem desenhá-los, buscando conseguir a aparência que está realmente nos tecidos. Usem lápis de cor para completar a tarefa e será útil também aquele aprendizado anterior, no qual aprenderam a fazer cores usando lápis de cor (secundárias e terciárias). Espero que lembrem e que também gostem 😘
Se possível, enviem/postem imagens de seus trabalhos, ok?
VÍDEO:
JOGO ADIVINHE O QUE É
Objetivo: estimular a percepção da textura, forma dos objetos, além da criatividade, a inteligência.
PROFESSOR SÉRGIO
PROFESSORA SIMONE
1º ano
Título: "Assista aos vídeo nos links a seguir para revisar as frutas/the fruits em Inglês"
