terça-feira, 30 de junho de 2020
ATIVIDADES 1º ANO - DIA 30 DE JUNHO
ATIVIDADES 2º ANO - DIA 30 DE JUNHO
ATIVIDADES 5º ANO - DIA 30 DE JUNHO
Lembrando:
Operação inversa
da Adição é a Subtração
Operação inversa
da Subtração é a Adição.
Resolva os exercícios abaixo, no caderno.
1) Aplique a Operação Inversa:
ADIÇÃO |
|
SUBTRAÇÃO |
a) ____ + 6 = 24 24 - 6
= 18 |
|
a) ______ - 9 =
34 ____ + ____ =
____ |
|
|
|
b) _____ + 17
= 26 26 – 17
= _____ |
|
b) ____ - 16 =
36 ____ + ____ =
____ |
|
|
|
c) ____ +
26 = 42 ____ - ____ =
____ |
|
c) ____ - 19 =
38 ____ + ____ =
____ |
|
|
|
d) ____ + 15 =
37 ____ - ____ =
_____ |
|
d) ____ - 402 =
1.000 _____ + _____ =
______ |
|
|
|
e) ____ + 321 =
789 ____ - ____ =
_____ |
|
e) _____ - 300 =
399 ____ + ____ =
_____ |
|
|
|
f) _____ + 1567
=12.720 _____ - _____ =
_____ |
|
f) 1.000 - _____
= 700 ____ + _____ =
______ |
|
|
|
g) 783 + _____ =
1024 _____ - _____ =
______ |
|
g) 2.000 - _____
= 500 ____ + ____+ =
______ |
2) Resolva os
problemas abaixo (Não esqueça de fazer o cálculo e escrever a resposta):
a) Luciana tinha
uma caixa com bombons recheados. Deu 6 para a sua prima e ficou com 24. Quantos
bombons havia na caixa?
b) Qual é o número
do qual se subtraindo 7 dá 36?
c) Mamãe fez
vários docinhos. Comemos 3 dúzias e ainda restaram 63. Quantos docinhos mamãe fez?
d) Qual é o número
que somado com 15 resulta 36?
e) Lili ganhou uma
caixa com pastéis. Comeu 10 deles e sobraram 15. Quantos pastéis havia n caixa?
número?
f) Em uma escola
há 895 alunos, dos quais 278 são do quinto ano.
Quantos alunos não são do quinto ano?
g) Uma livraria
vai doar 2.437 livros a uma biblioteca. Calcule quantos livros restarão na
livraria se o estoque era de 14.729
livros.
h) Alice adora
ler. Atualmente, está lendo um livro com 498 páginas. Se ela já leu 279
páginas, quantas páginas faltam para terminar o livro?
DESAFIO
Pensei em um
número, subtraí 20 e obtive 68. Em que número pensei?
? – 20 = 68,
aplicando a operação inversa, tenho: 68 + 20 = 88.
Agora, descubra
outros números fazendo o desafio abaixo:
1) Pensei em um
número, adicionei 35 e obtive 140. Em
que número pensei?
2) Pensei em outro
número, subtraí 440 e obrtive 1.000. Em que número pensei?
3) Pensei em mais
um número, subtraí 1.910 e obtive 48. Em que número pensei?
CORREÇÕES DAS ATIVIDADES DO DIA 23 DE JUNHO - 5º ANO
SITUAÇÕES PROBLEMAS
1) R: 300 + 20 + 5 = 325
meninos; 400 + 90 + 9 = 499 meninas,
325 +
499 = 824 alunos
Produto |
Quantidade |
Valor |
Amendoim |
1300 |
2.015,00 |
Paçoquinha |
675 |
506,25 |
Quentão |
2556 |
3.195,00 |
Pipoca |
688 |
1.376,00 |
Pastel |
1126 |
4.504,00 |
2)
3) R: 51.535 x 0,50 = 25.767,50. Foram arrecadados R$
25.767,50.
4) R: 385,00 x 12 = 4.620,00. Pagarei pela viagem R$
4.620,00.
5) R: 7.800 : 24 = 325. A escola pagará R$ 325,00 em
cada prestação.
6) R: 1973 + 50 = 2.023. A escola fará 50 anos no ano
de 2023.
7) R: 3º ano = 24, 4º ano = 24 x 2 = 48, 5º ano = 24 x
3 = 72
24 + 48 + 72 = 144
8) R: 1.500 + 4.790 + 468 = 6.758 bandeirinhas.
9) R: 1 garrafa = 250ml. 4 garrafas = 1.000ml ou 1
litro.
855
: 4 = 213 litros de refrigerantes.
10) R: 1485 : 99 = 15. Cada pessoa comprou 15 maçãs.
Propriedades
da Multiplicação – Continue Praticando!
1) Aplique as propriedades, conforme o modelo:
a) Comutativa
9 x 7 = 63 e 7
x 9 = 63
6 x 5 = 30 e
5 x 6 = 30
8 x 4 = 32 e
4 x 8 = 32
15 x 12 = 180 e 12
x 15 = 180
6 x 8 = 48 e
8 x 6 = 48
b) Associativa
5 x 2 x 6 = 5 x (2 x 6 ) = 5 x 12 = 60
4 x 3 x 4 = 4 x (3 x 4 ) = 4 x 12 = 48
9 x 5 x 1 = 9 x ( 5 x 1 ) = 9 x 5 = 45
6 x 7 x 2 = 6 x ( 7 x 2 ) = 6 x 14 =
84
8 x 5 x 4 = 8 x ( 5 x 4 ) = 8 x 20 =
160
15 x 4 x 5 = 15 x ( 4 x 5 ) = 15 x 20 =
300
75 x 4 x 1 = 75 x ( 4 x 1 ) = 75 x 4 =
300
5 x 21 x 5 = 5 x ( 21 x 5 ) = 5 x 105 = 525
238 x 75 x 0 = 238 x (75 x 0 ) = 238 x
0 = 0
c) Distributiva
4 x ( 5 + 8 ) = ( 4 x 5 ) + ( 4 x 8 ) = 20 + 32 = 52
3 x ( 6 + 3 ) = ( 3 x 6 ) + ( 3 x 3 )
= 18 + 9 = 27
3 x ( 4 + 5 ) = ( 3 x 4 ) + ( 3 x 5 )
= 12 + 15 = 27
6 x ( 7 + 5 ) = ( 6 x 7 ) + ( 6 x 5 )
= 42 + 30 = 72
5 x ( 3 + 9 ) = ( 5 x 3 ) + ( 5 x 9 )
= 15 + 45 = 60
2 x ( 8 – 7 ) = ( 2 x 8 ) - ( 2 x 7 )
= 16 - 14 = 2
7 x ( 5 – 3 ) = ( 7 x 5 ) - ( 7 x 3 )
= 35 - 21 = 14
6 x ( 7 – 5 ) = ( 6 x 7 ) - ( 6 x 5 )
= 42 + 30 = 72
5 x ( 6 – 2 ) = ( 5 x 6 ) - ( 5 x 2 ) = 30 + 10 = 40
10 x (4 – 3 ) = ( 10 x 4 ) - ( 10 x 3
) = 40 - 30 = 10
2) Identifique a propriedade aplicada escrevendo se ela é COMUTATIVA,
ASSOCIATIVA, DISTRIBUTIVA OU ELEMENTO NEUTRO.
a) 2 x 3 = 3 x 2 COMUTATIVA
b) 6 x 1 = 6 ELEMENTO NEUTRO
c) ( 3 x 5 ) x 2 = 3 x ( 5 x 2 ) ASSOCIATIVA
d) 3 x 6 = 6 x 3 COMUTATIVA
e) 2 x (4 x 5) = ( 2 x
4 ) x 5 ASSOCIATIVA
f) 3 x (4 + 2 ) = 3 x 4 +
3 x 2 DISTRIBUTIVA
Continue calculando:
12 X 10 = 120
30 x 10 = 300
25 X 10 = 250
38 X 100 = 3.800
55 X 100 = 5.500
110 x 100 = 11.000
520 x 100 = 52.000
400 x 10 = 4.000
780 x 100 = 78.000
6 X 1000 = 6.000
10 X 1000 = 10.000
50 x 1000 = 5.000
260 x 1000 = 260.000
800 x 1000 = 800.000
ATIVIDADES 6º ANO - DIA 30 DE JUNHO
Vamos brincar um pouco!
Bingo das Potências
O (a) jogador (a) deverá marcar
em sua cartela as potências das fichas abaixo.
Ganhará o jogo quem preencher primeiro toda sua cartela.
Você poderá jogar com uma pessoa
da sua família.
CARTELAS
CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DO DIA 23 DE JUNHO - 6º ANO
Gabarito do dia 23/06/2020
PÁG 123
b) 3 x 3 = 9
c) 1 x 1 x 1
x 1 x 1 = 1
PÁG 124
2)
a)
10 x 10
b)
7 x 7 x 7
c)
5 x 5 x 5 x 5
d)
3 x3 x 3 x 3 x 3 x 3
e)
2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2
3)
a) 1
b) 81
c) 10
d) 0
e) 100
f) 256
g) 125
4)
a)
X = 4
b)
X = 2
c)
X = 2
d)
X = 4
5)
c) 26
d) 7³
e) 34
f) 585
g)76
h) 126
i) 44
j) 12³
6)
a)
5²
b)
27
c)
34
d)
6³
e)
126
f)
110
a)
54
b)
625 bonequinhos
Gabarito de Matemática do
dia 23 / 06 / 2020.
1) a) 7
b) 2
c) 49
2) a) Três elevado ao quadrado.
b) Dois elevado a quinta potência.
c) Oito elevado ao cubo.
d) Seis elevado a quarta potência.
e) Sete elevado ao cubo.
3) a) 4³
b)5²
c) 74
d) 37
e) 8³
4) a) 9
b) 16
c) 1
d) 125
e) 9
f) 15
g) 64
h) 0
i) 216
j) 16
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